L’eau dans les cours d’école

Les projets de désimperméabilisation des cours d’école se multiplient. Ces projets ont de multiples intérêts : îlots de fraîcheurs et retour de la biodiversité par la végétalisation, restructuration des espaces pour un apaisement, etc.

Comment y porter des pratiques vertueuses de gestion intégrée des eaux pluviales ? Comment visibiliser la place de l’eau ? Quels projets pédagogiques proposer ?

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